แผนการสอนเรื่อง 12 Tenses เวลา 3 ชั่วโมง

วัตถุประสงค์

1. นักเรียนสามารถอธิบายและใช้ 12 tenses ได้อย่างถูกต้อง

2. นักเรียนสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่าง tenses แต่ละประเภทได้

3. นักเรียนสามารถนำความรู้ tenses ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้

แผนการสอน

ชั่วโมงที่ 1: แนะนำและทำความเข้าใจหลักการของ Tenses

เนื้อหา

• ความหมายและความสำคัญของ tenses

• การใช้งานของ Simple Tenses (Present, Past, Future)

กิจกรรม

1. การบรรยาย (20 นาที): อธิบายความหมายและหลักการทั่วไปของ tenses และความสำคัญในการสื่อสารภาษาอังกฤษ

2. ตัวอย่างและการฝึกฝน (25 นาที):

   • นำเสนอประโยคตัวอย่างของ Simple Present, Simple Past, และ Simple Future

   • ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดการเติมคำในประโยค

3. การสนทนา (15 นาที): ให้นักเรียนจับคู่สนทนาโดยใช้ Simple Tenses ในการบรรยายกิจวัตรประจำวัน, ประสบการณ์ในอดีต, และแผนการในอนาคต

ชั่วโมงที่ 2: การฝึกฝนและทำความเข้าใจ Progressive และ Perfect Tenses

เนื้อหา

• การใช้งานของ Progressive Tenses (Present, Past, Future)

• การใช้งานของ Perfect Tenses (Present, Past, Future)

กิจกรรม

1. การบรรยาย (20 นาที): อธิบายหลักการและการใช้งานของ Progressive และ Perfect Tenses

2. ตัวอย่างและการฝึกฝน (25 นาที):

   • นำเสนอประโยคตัวอย่างของ Progressive และ Perfect Tenses

   • ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดจับคู่ประโยคกับ tense ที่ถูกต้อง

3. การสนทนา (15 นาที): แบ่งกลุ่มนักเรียนให้สนทนาหรือเขียนเรื่องราวสั้น ๆ โดยใช้ Progressive และ Perfect Tenses

ชั่วโมงที่ 3: การรวม Tenses ทั้ง 12 และการประยุกต์ใช้

เนื้อหา

• การใช้งานของ Perfect Progressive Tenses (Present, Past, Future)

• การเปรียบเทียบและการเลือกใช้ tenses ที่เหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ

กิจกรรม

1. การบรรยาย (15 นาที): อธิบายหลักการของ Perfect Progressive Tenses และการเปรียบเทียบการใช้งานของ tenses

2. กิจกรรมกลุ่ม (30 นาที):

   • ให้นักเรียนทำกิจกรรมกลุ่มในการเขียนบทสนทนาหรือเรื่องราว โดยใช้ tenses ทั้ง 12 แบบ

   • ให้กลุ่มนำเสนอและวิจารณ์กันเอง

3. สรุปและทบทวน (15 นาที):

   • ครูสรุปเนื้อหาทั้งหมด และตอบคำถามที่นักเรียนสงสัย

   • ให้นักเรียนทำแบบทดสอบสั้น ๆ เพื่อประเมินความเข้าใจ

การประเมินผล

• การสังเกตการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

• การประเมินการทำแบบฝึกหัดและกิจกรรมกลุ่ม

• การทำแบบทดสอบหลังจบการสอน